¿Qué es ser un estudiante en línea? de
López Meza, Ricardo D. (2016)
RESUMEN
En los tiempos modernos donde el desarrollo de tecnologías hace que la expansión
de la información se lleva a cabo en tiempo real, además de que su difusión sea masiva. La educación también se moderniza
pudiendo llegar a más personas y sobre todo adecuándose a las necesidades de
estas. Dentro de este avance tecnológico las modalidades educativas da lugar a la
modalidad de estudios en línea el cual se caracteriza por
ser un proceso más de aprendizaje que de enseñanza, y que cuya características más
importantes es que se lleva a cabo en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) que es un espacio diseñado para alcanzar los objetivos
de aprendizaje de un curso utilizando
muchas herramientas.
En el surgimiento de este modelo educativo uno de los participantes
esenciales es el estudiante denominado
por el propio modelo como estudiante en línea, caracterizado por su rol activo en este
modelo y volviéndose el gran responsable
en su aprendizaje mediante la participación en el curso.
De la participación dentro del curso se lleva una diferencia ante los
estudiantes presenciales los cuales pueden mantener un perfil bajo para poder
pasar inadvertido, sin en cambio en esta modalidad en línea siempre se tendrá registro
de la participación del estudiante lo que implica que tendrá un monitoreo por
parte de una figura académica quien a su vez retroalimentara al estudiante para
un mejor aprovechamiento de los recursos del AVA.
La responsabilidad de un estudiante en línea es más compleja pues al
ser el responsable de su aprendizaje, en el recae también la responsabilidad de administrar sus
tiempos y recursos para el logro de sus
objetivos dentro del plan de estudio del curso. Pudiendo así realizar las
actividades marcadas en este y entregándolas en tiempo y forma. También es
responsable del aprovechamiento de las herramientas del AVA las cuales están diseñadas
para la interacción del estudiante en el curso con sus compañeros y docentes a
su propio ritmo y necesidades.
De las herramientas dispuestas para el estudiante no se limitan solo a
las dispuestas por los desarrolladores del curso si no que también se debe ir más
allá en el deseo de alcanzar más conocimiento, por lo que se puede y se debe
consultar todas las fuentes de información que estén a l alcance de las manos
de cada estudiante.
Un punto que se sugiere trabajen los estudiantes en línea es la del manejo de
sus emociones el cual se sugiere se lleve de manera correcta para que no
interfiera en el desarrollo del desempeño académico y mucho menos en el proceso
de aprendizaje. En el desarrollo y
controlo de esta habilidad, el estudiante podrá superar los retos de la vida académica
logrando así que el estudiante sea capaz de pensar creativamente y desarrollar
otras habilidades académicas.
Para finalizar solo queda exponer los retos que enfrentará el
estudiante en línea y que son en su mayoría la de replantearse un esquema de
autoaprendizaje visto desde un punto
autocritico, dinámico y activo sin
perder el objetivo principal del curso.
El ser un
estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias,
ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la
educación en línea no tiene por qué concebirse como fácil o difícil, el
estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de
aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas
académicas.
